为深入贯彻落实学校本科教育教学审核评估工作要求，以教育教学为中心，关心关注教职员工工作生活，7月8日上午，在校工会、人力资源部教师发展中心支持和帮助下，图书馆联合外国语学院在华天图书馆成功举办“书香校园，亲子阅读”系列活动之“英语桌游小玩家”。

结合学校本科教育教学审核评估要求，外国语学院充分发挥专业特色，将小学期“AI+英语桌游教学实践”项目与社区服务深度融合。在杨驰、张欣雨两位专业教师的指导下，英语专业大一、大二的同学们以“教师+设计者”双重身份全程参与活动，他们运用课堂所学知识，并借助AI优化游戏任务的难度与交互模式，设计了符合儿童认知特点的桌游方案，现场精准把握游戏难度与教学节奏，展现出扎实的专业素养和出色的实践能力。

通过趣味化、互动式的英语桌游教学实践，本次活动不仅为孩子们提供了轻松愉快的英语学习体验，也为审核评估背景下“五育并举”育人体系的构建注入了新的活力。东软学子在亲子活动中运用自主设计的桌游开展模拟教学时，其沟通表达能力、课堂组织能力与临场应变能力也得到了全方位锻炼，这不仅展现了图书馆在深化教育教学改革、服务师生全面发展中的积极探索，也是我校教育教学“6个教”思路的生动阐释。

英语桌游畅玩

活动严格遵循儿童教育规律，将参与者科学划分为低年龄组（10岁以下）和高年龄组（10岁及以上）。在外国语学院杨驰、张欣雨两位老师的指导下，由学生团队带领，小朋友们化身为“英语小玩家”，开启了一场充满趣味与挑战的英语桌游之旅。

活动以Play-Based Learning through Games（PBLG是一种以问题解决为导向的游戏化学习框架）模式为核心，通过卡片、骰子、图板等实体道具，激发孩子们的多感官参与。在游戏任务中，孩子们自然而然地运用单词和句型，告别了传统英语学习的死记硬背，真正实现了“玩中学、学中玩”。

多维能力培养

本次活动不仅注重语言能力的提升，更强调规则意识、逻辑决策和团队协作能力的培养。孩子们在游戏中学会了轮流等待、礼貌沟通，建立起社交自信。家长们也见证了孩子们在欢笑中成长的瞬间。这种情境化的英语运用模式，为孩子们提供了一个无压力的社交场，让他们在轻松的氛围中提升英语口语交流能力。

成长时刻收获

经过紧张而有趣的比拼，6位表现优异的小朋友荣获“优秀学员”证书。每一位参与活动的小朋友都通过集章卡记录了自己的游戏历程，每一枚印章都是他们在英语学习道路上的一次小小胜利。活动最后，小朋友们齐聚一堂，分享游戏中的趣事与收获，为本次英语桌游之旅画上了圆满的句号。

语言思维碰撞

本次活动创新性地将语言学习与思维训练相结合，展现了图书馆作为“思维激荡实验室”的独特魅力。英语不仅是一门语言，更是一种沟通世界的工具；学习不仅是知识的传递，更是兴趣与能力的多维培养。图书馆通过举办此类活动，为孩子们打开了学习的新视角，让他们在游戏中发现英语的无限乐趣。

未来，在校工会、人力资源部教师发展中心的支持和帮助下，图书馆将继续联合各单位，持续推出“书香校园，亲子阅读”系列特色活动，将评估精神融入校园文化建设，为师生提供更多元化、更高质量的服务。

欢迎更多小朋友和家长参加活动！也诚邀更多优秀师资加盟，为大家提供丰富多彩的文化活动。