成长，从来不是一蹴而就的宣言，而是在一次次选择、一次次对话、一次次独自面对中，慢慢积蓄起说“我可以”的勇气。6月9日，图书馆在F6学术交流室开展了一场以“我，许可”为主题的观影活动。来自医学信息25202班的同学们跟随女孩许可的脚步，走进一场关于女性成长自我认知、代际沟通与独立选择的真实对话。

光影里的成长课题

本次活动由图书馆学生助理雷欣敏主持，围绕现实题材轻喜剧电影《我，许可》展开。影片由杨荔钠执导，文淇、秦海璐主演，讲述了一位即将面对妇科小手术的00后女孩许可，在母亲突然到访后，母女二人因观念差异不断碰撞、冲突、理解与反思的故事。

电影虽有轻喜剧的外壳，讨论的却是极具现实深度的议题：身体意识、自我表达、母女关系、代际观念差异，以及一个人如何真正拥有选择自己人生的勇气。

镜头下的成长瞬间

第一个片段中，许可独立面对手术，意识到自己的身体和生活不能总由他人安排。身体意识的觉醒，是她走向自我认同的第一步。第二个片段聚焦母女冲突。母亲的保护有时成了控制，而许可的渴望自由也需理解母亲背后的担忧。真正的成长，不是推开家人，而是在冲突中学会表达与理解。第三个片段中，母亲说出“我们分开吧”——这是一位成年女性重新选择自己生活的时刻。

        电影不仅呈现了年轻女孩的成长，也展现了母亲一代的自我觉醒。成长，从不分年龄。

对话中的成长感悟

谈及“成长最重要的是独立决定还是被理解”，有同学分享：“独立决定让我成为自己，而被理解让我不孤单，两者其实缺一不可。”

说起“许可和母亲分别在哪一刻真正成长了”，另一位同学感慨：“许可是在手术前说出自己真实想法的那一刻，母亲则是在说出‘我们分开吧’的那一刻。她们都在对自己说‘我可以’。”

面对“家庭期待与个人选择如何平衡”的问题，有同学坦言：“不是非黑即白的选择，而是在理解彼此的基础上，慢慢找到自己的节奏。”

透过大家的分享可以看到，每个人对成长都有不同理解，但真正的成长往往包含很多方面：独立、理解、责任、勇气。

从劳动课视角看成长

影片让我们看见了无形劳动——母亲在家庭中的付出，做饭、照顾家人、操持生活、承担情绪压力，这些都是劳动的一部分，同样值得被尊重。影片也体现了生活能力培养与责任意识——成长不仅是心理上的成熟，也包括照顾自己、安排生活、面对问题的能力。

独立选择并不是想做什么就做什么，而是要对自己的选择负责。尊重女性成长，其实也是尊重每个人作为独立主体的价值。无论是女儿还是母亲，都不应该只是被定义为某个角色，而应该被看见为一个完整的人。

图书馆里的的成长守护

本次活动是图书馆探索“影视育人”与劳动教育融合的一次有益尝试。通过挑选具有人文温度与现实关怀的影像作品，引导学生在光影叙事中照见自我、观照生活。

图书馆不仅是知识的殿堂，更应是精神的栖息地，是思想相遇、情感共鸣的场域。我们相信，当一个人学会为自己发声，成长才真正开始。今后，图书馆将继续挖掘影像、文本、空间等多维资源，打造更多有温度、有深度的文化活动。