书香氤氲，学思不辍。为帮助同学们深度解锁图书馆的丰富资源，提升信息素养与自主学习能力，9月23日，图书馆在108影音资料室成功举办了“馆藏探微——图书馆资源介绍”主题教育活动。本次活动由图书馆何梦露老师担任主讲人，外国语学院英语26201班全体同学参与。

一、遍览馆藏，赋能书香阵地

活动伊始，何老师围绕本次“馆藏探微”的主题，带领同学们认识图书馆多元的学习空间。介绍了馆内学习阅览区、书库阅览区、李华天纪念馆、计算机博物馆等各功能区域的特色与用途，让同学们直观感受到，图书馆不只是藏书借阅的场所，更是集学习、研讨、交流于一体的校园文化空间。

二、智享服务，轻松玩转图书馆

何老师为同学们讲解了图书馆数字资源的两大访问渠道：图书馆官网与图书馆微信公众号。同学们既可以登录学校图书馆官网，点击“资源列表”栏目进入电子资源板块访问数据库；也可以关注图书馆微信公众号，在“馆藏资源”栏目直达各类数字资源，便捷获取线上学习资源，熟悉图书馆线上服务入口。

三、云端阅藏，深耕数字资源

步入数字化阅读时代，图书馆不断充实线上馆藏。何老师重点推介畅想之星电子书平台，该平台现有可用电子图书合计8.4万余种，覆盖理学、工学、医学等全部自然科学门类，可满足通识阅读、课程拓展、专业研学需求。账号为学号，初始密码为身份证后六位。

同时，何老师逐一介绍中国知网、万方医学网、设计师之家等重点数据库。讲解了知网文献检索方法、核心文献与相关文献查找路径；展示了万方医学网医学知识库、学科导航等专业医学资源；介绍设计师之家平台海量设计素材、教学课程、AI设计工具等特色内容，引导同学们善用数据库助力课程学习与学术研究。

四、以读促学，厚植优良学风

为鼓励同学们多读书、善读书，何老师特别介绍了图书馆推出的“借书加素质教育学分”的重磅福利。每学期借阅纸质图书或畅想之星电子书合计满5册，即可认定1分素质教育学分；单学期上限1分，在校8个学期最高累计8分。每学期末图书馆后台统一统计出具达标名单，同学们可凭名单在4S平台完成学分认定。

除此以外，图书馆同步开展两项线上活动：一是“畅享阅读・星耀校园”畅想之星电子书线上阅读有奖活动；二是设计师之家“设计启航・新生闯关”2026级新生线上答题挑战赛。丰厚的活动奖品充分调动起同学们的参与积极性。

五、实践育人，淬炼治学素养

何老师还结合文献检索知识，向同学们科普文献检索完整流程：从课题分析、提取主题概念确定检索词，到按需选择信息资源；同时剖析检索过程中容易遇到的信息过载、信息不足两类常见问题，传授对应的调整解决办法，为同学们日后开展文献调研、完成课程作业提供实操指导。

此次“馆藏探微”主题教育活动，不仅是一次资源导览，更是一堂生动的信息素养实践课。通过何老师的细致讲解，同学们不仅掌握了利用图书馆各项资源的技能，更在潜移默化中体悟到了“精勤博学，学以致用”的校训精神。

未来，图书馆将始终秉承“读者第一，服务至上”的宗旨，以此次活动为契机，持续深化“三全育人”理念，不断优化馆藏资源，创新服务模式，努力打造一个更加开放、智慧、温馨的育人平台。